培訓會上,楊旭老師采用咨詢式培訓風格,通過豐富的案例和淺顯易懂的表達向大家講授了管理者的科學管理觀,解析了何為執行力與為何要提升執行力的原因、提高執行力的科學方法和工具、績效改進的思路和關鍵措施。使全體員工對執行力底層邏輯、執行力提升的工具應用有了更深入的認知,并通過小組討論、培訓獎勵的方式活躍了課堂氣氛,增強了課堂互動。
授課結束后,全體參訓人員對培訓組織、授課內容等進行了評價。劉丹提出要學以致用的工作要求,希望大家充分運用本次培訓學到的知識與技能、工具與方法,勤奮思考,提高認識,結合各崗位的實際情況,梳理出提高崗位執行力的改善措施。
此次培訓會,參訓人員帶著高漲的熱情積極參與,真正實現“帶著問題來學習,帶著方法回崗位”的培訓目的。希望大家能將課程上吸收到的方法和知識內化成我們的行動,真正實現以結果為導向,做一個執行力強的人,形成一個高效的團隊,對自己負責、對他人負責、對組織負責,通過高效的執行力建設來提升企業的核心競爭力。